Especialidad SEPE: ADGD152PO.
Modalidad: Presencial/Teleformación.
Horas: 60 horas.
Hablar en público implica mucho más que transmitir información: significa conectar con el auditorio, generar confianza y conseguir que el mensaje deje huella.
El curso ADGD152PO – Hablar en Público. Presentaciones Eficaces ofrece los conocimientos, la confianza y la seguridad necesarios para el desarrollo de presentaciones eficaces, adaptándose en cada momento al auditorio.
Objetivo general:
- Adquirir confianza y seguridad en el desarrollo de presentaciones eficaces adaptándose al auditorio.
Objetivos específicos:
- Conocer las habilidades de comunicación y su impacto en el interlocutor, distinguiendo los componentes de la comunicación verbal y no verbal.
- Manejar con soltura las principales herramientas de apoyo a las presentaciones (PowerPoint, rotafolios, imágenes y material diverso, documentación).
- Aprender a construir una presentación en PowerPoint, dominando sus elementos básicos y su estructura.
- Comprender el miedo escénico y sus manifestaciones (cognitivas, somáticas y conductuales) para poder gestionarlo eficazmente.
- Aplicar técnicas de relajación y de programación neurolingüística (PNL) para afrontar el miedo a hablar en público.
- Interactuar adecuadamente con la audiencia, tratando objeciones y preguntas con asertividad.
- Gestionar situaciones difíciles durante una presentación, manteniendo el control y la conexión con el público.
- Adaptar el mensaje, el tono y los recursos de la presentación a las características de cada auditorio.
Contenidos:
Módulo 1. Habilidades de comunicación.
1.1. Su impacto en el otro.
1.2. Comunicación verbal.
1.3. Comunicación no verbal.
Módulo 2. Manejo de herramientas.
2.1. PowerPoint.
2.2. Manejo de rotafolios o flipchart.
2.3. Presentaciones con imágenes o material diverso.
2.4. La documentación.
Módulo 3. Cómo construir la presentación (en PowerPoint).
3.1. Elementos básicos.
3.2. Estructura de la presentación.
Módulo 4. El miedo escénico.
4.1. La espiral del miedo.
4.2. El miedo cognitivo, somático y conductual.
4.3. Técnicas de relajación.
4.4. Técnicas de programación neurolingüística (PNL).
Módulo 5. Interacción con la audiencia.
5.1. Tratamiento de objeciones (verbal, no verbal).
5.2. Asertividad.
5.3. Situaciones difíciles.
5.4. Las preguntas.